![\"\"](\"http:\/\/tramacultura.org\/w\/wp-content\/uploads\/2013\/06\/Diversitarts_imatge.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
El projecte DiversitArts t\u00e9 com a missi\u00f3 fomentar el respecte i la defensa de la diversitat cultural, de g\u00e8nere, sexual i afectiva mitjan\u00e7ant tallers de sensibilitzaci\u00f3 amb grups desde P3 fins a Batxillerat.<\/p>\n
Els objectius s\u00f3n sensibilitzar entorn els rols i estereotips sexistes i les discriminacions i viol\u00e8ncies per ra\u00f3 de g\u00e8nere; visibilitzar l\u2019aportaci\u00f3 hist\u00f2rica i actual de les dones en els diferents camps del coneixement i els moviments socials i donar valor a les tasques associades a la feminitat; fomentar el coneixement i el respecte envers la diversitat de g\u00e8nere, sexual i afectiva; la prevenci\u00f3 de les relacions abusives, de l\u2019LGTBIf\u00f2bia i del bullying LGTBIf\u00f2bic; fomentar un \u00fas i\/o consum cr\u00edtic de la cultura i els espais virtuals i incorporar la coeducaci\u00f3 en les diferents etapes educatives amb l\u2019objectiu de fomentar una escola equitativa i lliure de viol\u00e8ncies masclistes.<\/p>\n
El projecte inclou tallers de sensibilitzaci\u00f3 i creaci\u00f3 col\u00b7lectiva en els que, a trav\u00e9s de diferents din\u00e0miques (exposici\u00f3 te\u00f2rica, visionat d\u2019imatges i peces audiovisuals, jocs teatrals, contes, escenes de teatre f\u00f2rum, exposici\u00f3 de casos, debat participatiu i din\u00e0miques de creaci\u00f3 col\u00b7lectiva) els infants, adolescents i\/o joves duen a terme un proc\u00e9s de recerca, debat i creaci\u00f3 art\u00edstica, per tal que puguin donar la seva pr\u00f2pia visi\u00f3 sobre els continguts treballats i contribuir a visibilitzar i reivindicar la diversitat cultural, de g\u00e8nere, sexual, afectiva i familiar en el seu centre educatiu a trav\u00e9s de contes, dibuixos, cartells, murals, representacions teatrals, creacions audiovisuals, etc.<\/p>\n
Les escoles Els Encants, Escola de la Concepci\u00f3 i Ram\u00f3n Llull ja han treballat amb nosaltres la diversitat a trav\u00e9s de l\u2019art!<\/p>\n
Contacta amb nosaltres i explica’ns qu\u00e8 voleu treballar al vostre centre.<\/span><\/p>\n Si ho preferiu, podem realitzar activitats a\u00efllades que treballen els objectius del programa Diversitarts. S\u00f3n les seg\u00fcents:<\/p>\n .<\/span><\/p>\n # Viatge al m\u00f3n dels contes<\/span><\/span><\/p>\n A l\u2019\u00c0lex i a la Berta els contes que saben no els hi agraden gaire aix\u00ed que decideixen crear-ne de nous. Per poder-ho fer, viatjaran al m\u00f3n dels contes, on coneixeran els personatges de les hist\u00f2ries que els donaran altres versions dels contes. Tenia por, Sant Jordi, quan es va enfrontar al drac? Est\u00e0 contenta la princesa quan ha de fer sola les tasques de la llar? S\u00f3n sempre dolents, els llops? Acompanya\u2019ns en aquest viatge m\u00e0gic al m\u00f3n dels contes i ajuda l\u2019\u00c0lex i la Berta a crear-ne un de nou!<\/p>\n .<\/span># Les aventures de la Tona i la Mei<\/span><\/strong><\/p>\n La Tona i la Mei han arribat a un lloc desconegut a la recerca d\u2019un conte, per\u00f2 aquesta vegada el radar els ha jugat una mala passada i no n\u2019han trobat ni rastre… Amb elles descobrirem les fascinants hist\u00f2ries que han estat amagades des de fa molt de temps. Hist\u00f2ries de princeses que no volen ser princeses, de dracs que volen ser els nostres amics i de mons fant\u00e0stics on pot passar qualsevol cosa. Us quedareu a escoltar-les?<\/p>\n # Juguem per la igualtat<\/span><\/strong><\/p>\n A trav\u00e9s dels contes, el joc i el teatre, desenvoluparem l\u2019empatia, aprendrem a cooperar i a solidaritzar-nos amb les persones que ens envolten, i celebrarem la diversitat i la difer\u00e8ncia. Ens divertirem aprenent a crear una societat m\u00e9s igualit\u00e0ria.<\/p>\n # Imaginant la igualtat<\/span><\/strong><\/p>\n Q\u00fcestionarem els prejudicis i estereotips presents a les imatges que rebem i descobrirem visions alternatives a trav\u00e9s de l\u2019art, el cinema o els dibuixos animats. Mitjan\u00e7ant el dibuix i la pl\u00e0stica, imaginarem un m\u00f3n m\u00e9s just i igualitari.<\/p>\n .<\/span><\/p>\n #\u00a0Actuem!<\/em>\u00a0Teatre per la igualtat<\/span><\/span><\/p>\n A trav\u00e9s de les diferents t\u00e8cniques i jocs teatrals que ens ofereix el teatre dels i les oprimides, treballarem situacions de conflicte entorn de les relacions socials, la discriminaci\u00f3, la viol\u00e8ncia i la injust\u00edcia. Aprendrem a detectar les situacions d\u2019injust\u00edcia, reflexionarem sobre la presa de decisions i aprendrem a gestionar i resoldre conflictes.<\/span><\/p>\n .<\/span><\/p>\n # Aix\u00f2 \u00e9s amor? Teatre f\u00f2rum<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n Viatjarem a trav\u00e9s de la hist\u00f2ria d\u2019una parella i ho farem anant enrere en el temps fins als seus inicis per reflexionar i entendre all\u00f2 que els ha portat fins on s\u00f3n ara. Destaparem els mites de l\u2019amor rom\u00e0ntic, les viol\u00e8ncies quotidianes i invisibles, q\u00fcestionarem els rols de g\u00e8nere, identificarem les viol\u00e8ncies masclistes i actuarem per canviar la hist\u00f2ria.<\/p>\n \n # Identitats<\/span><\/span><\/p>\n Qu\u00e8 ens fa ser el que som? Fins a quin punt determina la nostra identitat el sexe, l\u2019\u00e8tnia o la cultura? Qu\u00e8 ens fa iguals o diferents de la resta i en quina mesura determina aix\u00f2 els nostres drets i responsabilitats? A partir de la filosofia, la sociologia i la neuroci\u00e8ncia, reflexionarem sobre el concepte d\u2019identitat i la seva relaci\u00f3 amb l\u2019exclusi\u00f3 i les desigualtats socials.<\/p>\n # Visions diverses. El col\u00b7lectiu LGTBI al cinema<\/strong><\/span> .<\/span><\/p>\n # Noves viol\u00e8ncies, nous imaginaris<\/span><\/span><\/p>\n Ha canviat la nostra percepci\u00f3 de les discriminacions i de la viol\u00e8ncia? I l\u2019art, el cinema i els mitjans de comunicaci\u00f3, han canviat la manera de mostrar-les? Mitjan\u00e7ant els llenguatges de la fotografia, el c\u00f2mic, el cinema, la televisi\u00f3 i els videojocs, analitzarem les lectures i representacions culturals de la viol\u00e8ncia i descobrirem el paper dels nous imaginaris en el foment de la igualtat, la toler\u00e0ncia i la cultura de la pau.<\/p>\n .<\/span><\/p>\n # <\/strong>Estimem-nos! Amor i sexualitats lliures, diverses i igualit\u00e0ries.<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n A partir del cinema, la televisi\u00f3, la publicitat i els videoclips, reflexionarem sobre les representacions de l\u2019erotisme, la bellesa, els cossos i els estereotips de g\u00e8nere. Debatrem de forma participativa sobre les identitats i orientacions sexuals, les relacions sexo-afectives i la viol\u00e8ncia masclista.<\/span><\/p>\n .<\/span><\/p>\n # Dones grans, grans dones<\/span><\/span><\/p>\n La hist\u00f2ria del cinema est\u00e0 plena d\u2019actrius que han vist com, a mesura que es feien grans, eren relegades a papers cada cop menors mentre els seus companys barons mantenien la fama i el protagonisme. Existeixen, per\u00f2, honroses excepcions: grans personatges de dones grans que dignifiquen la vellesa i enriqueixen les lectures de la feminitat.<\/span><\/p>\n .<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El projecte DiversitArts t\u00e9 com a missi\u00f3 fomentar el respecte i la defensa de la diversitat cultural, de g\u00e8nere, sexual i afectiva mitjan\u00e7ant tallers de sensibilitzaci\u00f3 amb grups desde P3 fins a Batxillerat. Els objectius s\u00f3n sensibilitzar entorn els rols i estereotips sexistes i les discriminacions i viol\u00e8ncies per ra\u00f3 …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5440,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5438","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","column","threecol","has-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5438","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5438"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5438\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5856,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5438\/revisions\/5856"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5440"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5438"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5438"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5438"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}INF\u00c0NCIA<\/span><\/h1>\n
JOVES-ADOLESCENTS I P\u00daBLIC ADULT
\n<\/span><\/h1>\n
\n<\/span><\/p>\nCom s\u2019ha representat al cinema, la televisi\u00f3 o la publicitat la diversitat de g\u00e8nere, sexual i afectiva? Ha perm\u00e8s trencar amb la norma heterosexual o ha fomentat estereotips? Quin \u00e9s el paper de les imatges audiovisuals que ens envolten en la construcci\u00f3 d\u2019imaginaris no discriminatoris, justos i equitatius? A partir del visionat i an\u00e0lisi de seq\u00fc\u00e8ncies, coneixerem la visi\u00f3 que ha donat del col\u00b7lectiu LGTBI+ el cinema al llarg de la seva hist\u00f2ria, reflexionarem sobre la seva representaci\u00f3 en el mitj\u00e0 audiovisual i debatrem sobre les implicacions socials i culturals que se\u2019n deriven.<\/div>\n