Preu general:<\/b>\u00a0 70 euros.<\/p>\n
Preu redu\u00eft:<\/b>\u00a050 euros per a estudiants, menors d’edat, docents, majors de 65 o pensionistes, fam\u00edlia monoparental, fam\u00edlia nombrosa, aturats i grups (5 o m\u00e9s inscrits a la vegada).<\/p>\n
————————————————————————————————————————————<\/p>\n
# Rols de g\u00e8nere i cultura contempor\u00e0nia<\/span><\/strong><\/p>\n Quina visi\u00f3 d\u00f3na dels rols de g\u00e8nere la cultura actual? Analitzarem la representaci\u00f3 d\u2019homes i dones en l\u2019art, la literatura, el cinema i els mitjans de comunicaci\u00f3 d\u2019avui dia i els posarem en relaci\u00f3 amb la tradici\u00f3 per apropar-nos als rols de g\u00e8nere i als seus efectes socials.<\/p>\n .<\/span><\/p>\n Temari:<\/span><\/b><\/p>\n Tema 1. Identitats socials i representaci\u00f3 cultural<\/strong><\/p>\n Tema introductori. Parlar de les identitats socials i de la funci\u00f3 social, pol\u00edtica, etc. de l\u2019art i la cultura. Posar en relaci\u00f3 la construcci\u00f3 d\u2019identitats socials amb les representacions de l\u2019art, la literatura, el cinema, etc.<\/p>\n Tema 2. Dones, g\u00e8nere, igualtat<\/strong><\/p>\n Tema introductori de g\u00e8nere. Distingir entre dones (concepte cultural), g\u00e8nere (categoria anal\u00edtica) i igualtat (drets i ciutadania). Introducci\u00f3 als estudis de g\u00e8nere per poder entrat tot seguit en temes espec\u00edfics de representaci\u00f3<\/p>\n Tema 3. Mascul\u00ed\/Femen\u00ed. Del naturalisme a la construcci\u00f3 cultural<\/strong><\/p>\n Els discursos sobre la masculinitat i la femine\u00eftat. Discursos tradicionals basats en la distinci\u00f3 biol\u00f2gica, natural. Ruptura d\u2019aquests esquemes a partir de la modernitat considerant-los categories socials. Visions contempor\u00e0nies de mascul\u00ed\/femen\u00ed, natura\/cultura.<\/p>\n Tema 4. La tirania de la Bellesa<\/strong><\/p>\n Qu\u00e8 \u00e9s la bellesa i que s\u2019amaga darrere? Vinculaci\u00f3 tradicional entre Bellesa-Bondat-Veritat. Cr\u00edtica de les categories est\u00e8tiques i vinculaci\u00f3 als rols de g\u00e8nere. La bellesa com a imposici\u00f3. La \u201cimmoralitat\u201d de la lletjor. La dona lletja. La dona deforme. La dona vella.<\/p>\n Tema 5. Sexualitats<\/strong><\/p>\n Distinci\u00f3 entre sexe, g\u00e8nere i identitat sexual. Les diferents orientacions sexuals i la seva representaci\u00f3 cultural. De la representaci\u00f3 de la dona com a objecte de desig a la representaci\u00f3 dels desitjos de les dones.<\/p>\n Tema 6. El cos com a camp de batalla<\/strong><\/p>\n La reivindicaci\u00f3 de les dones a partir del propi cos i la seva expressi\u00f3 en l\u2019art i la cultura. Bellesa, sexualitat, maternitat. La llibertat al propi cos. La pertorbaci\u00f3 del cos com a viol\u00e8ncia masclista. Operacions d\u2019est\u00e8tica, moda, etc. Malalties de trastorns alimentaris, etc.<\/p>\n Tema 7. Viol\u00e8ncia i igualtat<\/strong><\/p>\n Representacions culturals de la viol\u00e8ncia masclista. Discursos mis\u00f2gins. Transformaci\u00f3 dels estereotips. De la dona bondadosa i fr\u00e0gil a la femme fatale i d\u2019aquesta a la professional assassina (Kill Bill): mant\u00e9 els trets f\u00edsics femenins per\u00f2 es comporta com un home. La igualtat a trav\u00e9s de la viol\u00e8ncia. Igualtat i no-viol\u00e8ncia.<\/p>\n Tema 8. De l\u2019<<elles>> al <<nosaltres>>. Cultura de Dones<\/strong><\/p>\n De la mirada dels homes sobre les dones a la mirada de les dones sobre elles mateixes. El paper de les dones en la cultura contempor\u00e0nia. Dones artistes, dones creadores. Noves subjectivitats.<\/p>\n Tema 9. Noves masculinitats<\/strong><\/p>\n Del q\u00fcestionament sobre la femine\u00eftat a la transformaci\u00f3 de la masculinitat. Nous models masculins.<\/p>\n Tema 10. M\u00e9s enll\u00e0 dels rols. Cap a un imaginari de la igualtat?<\/strong><\/p>\n Cultura queer. Ruptura amb els g\u00e8neres. Reivindicaci\u00f3 de la diferencia o tend\u00e8ncia cap a la neutralitzaci\u00f3. Existeixen imaginaris de la igualtat? S\u00f3n possibles? Poden incidir en la realitat i ajudar en la lluita per la igualtat?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Curs de 30 hores a realitzar al llarg de deu setmanes, impartit en catal\u00e0. Consta de recursos generals (temari, f\u00f2rum per a dubtes i debat, glossari, llistat d’enlla\u00e7os etc.) i de temes que es van incorporant setmana a setmana (amb textos, imatges, audiovisuals i altres materials, i propostes educatives per \u2026<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":208,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-631","page","type-page","status-publish","hentry","column","threecol"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/631","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=631"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/631\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1325,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/631\/revisions\/1325"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/208"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=631"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"Dones\"](\"http:\/\/tramacultura.org\/w\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/Dones-294x300.png\")
.<\/span><\/p>\n