{"id":4005,"date":"2015-06-19T16:16:34","date_gmt":"2015-06-19T16:16:34","guid":{"rendered":"http:\/\/tramacultura.org\/?page_id=4005"},"modified":"2022-11-21T11:08:14","modified_gmt":"2022-11-21T11:08:14","slug":"monografics","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tramacultura.org\/?page_id=4005","title":{"rendered":"MONOGR\u00c0FICS"},"content":{"rendered":"

Des de Trama comptem amb una oferta multidisciplin\u00e0ria de cursos monogr\u00e0fics de 3 a 10 sessions, els quals incentiven la creativitat, la reflexi\u00f3 cr\u00edtica i la participaci\u00f3 activa de les persones assistents i fomenten el coneixement dels llenguatges art\u00edstics, la reflexi\u00f3 social i pol\u00edtica sobre el m\u00f3n actual, la mem\u00f2ria hist\u00f2rica i la perspectiva de g\u00e8nere.<\/span><\/p>\n

DE 3 A 10 SESSIONS DE 90 O 120 MINUTS<\/p>\n

Narratives audiovisuals<\/span><\/a><\/h4>\n

# Descobrim el cinema!<\/strong><\/p>\n

Per qu\u00e8 ens commou el cinema? Com es construeixen hist\u00f2ries i s\u2019expressen emocions en el mitj\u00e0 audiovisual? A partir de seq\u00fc\u00e8ncies cl\u00e0ssiques i contempor\u00e0nies, ens aproparem al llenguatge cinematogr\u00e0fic per con\u00e8ixer les possibilitats est\u00e8tiques, narratives i dram\u00e0tiques de la llum, el moviment de c\u00e0mera, la banda sonora o el muntatge. Aprendrem a analitzar les pel\u00b7l\u00edcules per descobrir qu\u00e8 s\u2019amaga darrere del cinema.<\/p>\n

.<\/p>\n

# Dones de pel\u00b7l\u00edcula<\/strong><\/p>\n

A partir del visionat i an\u00e0lisi de seq\u00fc\u00e8ncies, coneixerem la visi\u00f3 que ha donat de les dones el cinema, reflexionarem sobre la representaci\u00f3 de la feminitat i els estereotips de g\u00e8nere en el mitj\u00e0 audiovisual, i debatrem sobre les seves implicacions socials i culturals.<\/p>\n

.<\/p>\n

# Teleg\u00e8nere
\n<\/strong><\/p>\n

Com retraten les dones s\u00e8ries com The walking death<\/i> o Breaking bad<\/i>? Quina visi\u00f3 de la viol\u00e8ncia masclista donen t\u00edtols com Big Little Lies<\/i> o Joc de trons<\/i>? Fomenten la igualtat Els Simpson<\/i> o Orange is the new black<\/i>? Analitzarem les representacions i els discursos de g\u00e8nere de les ficcions televisives contempor\u00e0nies.<\/p>\n

PENSAMENT<\/span><\/a><\/h4>\n

# Bio\u00e8tica<\/strong><\/p>\n

La bio\u00e8tica \u00e9s la branca de la filosof\u00eda dedicada a l\u2019\u00e8tica de la vida<\/i>, i aborda algunes de les q\u00fcestions \u00e8tiques m\u00e9s complicades sorgides dels aven\u00e7os tecno-cient\u00edfics: fins on arriba la llibertat de cada persona per decidir sobre la pr\u00f2pia vida? Per qu\u00e8 no es permet la investigaci\u00f3 amb embrions o la clonaci\u00f3 d\u2019\u00e9ssers humans? Quines conseq\u00fc\u00e8nces socials comporta la modificaci\u00f3 gen\u00e8tica de la nostra esp\u00e8cie? Tenen drets els animals? Per qu\u00e8 no es legal la maternitat subrogada al nostre pa\u00eds?<\/p>\n

A partir de fragments audiovisuals, not\u00edcies d\u2019actualitat i del debat participatiu, reflexionarem sobre els conflictes i dilemes morals sorgits de l\u2019aven\u00e7 tecno-cient\u00edfic, analitzarem com evoluciona la idea que tenim de conceptes primordials com \u201cvida\u201d, \u201cmort\u201d o \u201cnaturalesa humana\u201d i ens replantejarem la relaci\u00f3 que establim amb els altres \u00e9ssers vius del nostre ecosistema.<\/p>\n

.<\/p>\n

# Dones i salut<\/strong><\/p>\n

La ci\u00e8ncia m\u00e8dica ha ignorat i menystingut els cicles de vida, els processos de canvi i les malalties que experimentem les dones. La cultura i la societat han fomentat visions estereotipades i han invisibilitzat all\u00f2 que envolta la nostra salut. Aix\u00f2 afecta la nostra qualitat de vida i ens exposa a situacions de viol\u00e8ncia que normalitzem. Reflexionarem sobre els cicles de vida, l\u2019atenci\u00f3 sanit\u00e0ria, el menyspreu cultural de la nostra salut i la medicina alternativa des d\u2019una perspectiva de g\u00e8nere.<\/p>\n

.<\/p>\n

# Identitats<\/strong><\/p>\n

Qu\u00e8 ens fa ser el que som? Fins a quin punt determina la nostra identitat el sexe, l\u2019\u00e8tnia o la cultura? Qu\u00e8 ens fa iguals o diferents de la resta i en quina mesura determina aix\u00f2 els nostres drets i responsabilitats? A partir de la filosofia, la sociologia i la neuroci\u00e8ncia, reflexionarem sobre el concepte d\u2019identitat i la seva relaci\u00f3 amb l\u2019exclusi\u00f3 i les desigualtats socials.<\/p>\n

HIST\u00d2RIA I ARTS<\/span><\/a><\/h4>\n

# Visitem la Barcelona cultural<\/strong><\/p>\n

Descobrirem el patrimoni art\u00edstic de Barcelona i gaudirem de la vida cultural de la ciutat mitjan\u00e7ant visites comentades a museus, centres culturals, exposicions temporals i espais d\u2019inter\u00e8s art\u00edstic com galeries o f\u00e0briques de creaci\u00f3.<\/p>\n

.<\/p>\n

# Ciutats amb Art<\/strong><\/p>\n

A partir d\u2019imatges, audiovisuals i recursos virtuals, viatjarem des de la dist\u00e0ncia a diferents ciutats del m\u00f3n com Londres, Par\u00eds o Nova York i visitarem els seus carrers, centres de creaci\u00f3, galeries i museus per a con\u00e8ixer l\u2019actualitat de la seva vida art\u00edstica i cultural.<\/p>\n

.<\/p>\n

#\u00a0Actuem!\u00a0Teatre i acci\u00f3 social<\/strong><\/p>\n

A trav\u00e9s de les diferents t\u00e8cniques i jocs teatrals que ens ofereix el teatre dels i les oprimides, explorarem col\u00b7lectivament i de manera creativa les diferents opressions i discriminacions que ens envolten per trobar eines i recursos que ens ajudin a combatre-les. Aprendrem a detectar les situacions d\u2019injust\u00edcia, reflexionarem sobre la presa de decisions i aprendrem a gestionar i resoldre conflictes.<\/p>\n

.<\/p>\n

# L\u2019art d\u2019intervenir<\/i>. Apropiaci\u00f3 art\u00edstica i cr\u00edtica social<\/strong><\/p>\n

La intervenci\u00f3 sobre obres d\u2019art i altres icones ha esdevingut al llarg del segle XX una aut\u00e8ntica disciplina art\u00edstica que gaireb\u00e9 sempre ha servit per contravenir els poders establerts. Aprendrem a contestar a les imatges imposades pel mercat de l\u2019art, els mitjans de comunicaci\u00f3 i la publicitat, intervenint sobre aquestes, modificant-les, transgredint-les.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Des de Trama comptem amb una oferta multidisciplin\u00e0ria de cursos monogr\u00e0fics de 3 a 10 sessions, els quals incentiven la creativitat, la reflexi\u00f3 cr\u00edtica i la participaci\u00f3 activa de les persones assistents i fomenten el coneixement dels llenguatges art\u00edstics, la reflexi\u00f3 social i pol\u00edtica sobre el m\u00f3n actual, la mem\u00f2ria …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4005","page","type-page","status-publish","hentry","column","threecol"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4005","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4005"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4005\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6178,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4005\/revisions\/6178"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4005"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}