{"id":3964,"date":"2015-06-17T19:52:51","date_gmt":"2015-06-17T19:52:51","guid":{"rendered":"http:\/\/tramacultura.org\/?page_id=3964"},"modified":"2018-07-03T11:23:20","modified_gmt":"2018-07-03T11:23:20","slug":"reflexio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tramacultura.org\/?page_id=3964","title":{"rendered":"DEL PENSAMENT A L’ACCI\u00d3"},"content":{"rendered":"
\"narratives\"<\/div>\n
.<\/span><\/div>\n
\n

Mitjan\u00e7ant el visionat d\u2019imatges i peces audiovisuals, el joc i el debat, ens aproparem a la filosofia, la psicologia i la neuroci\u00e8ncia per a aprofundir en q\u00fcestions com la identitat o les emocions, analitzar les relacions entre \u00e8tica, ci\u00e8ncia i pol\u00edtica i reflexionar de forma col\u00b7lectiva sobre la presa de decisions en mat\u00e8ries com el dret a una vida digna, la sostenibilitat ambiental o la modificaci\u00f3 gen\u00e8tica.<\/span><\/p>\n

.<\/span><\/p>\n

SECUND\u00c0RIA I BATXILLERAT<\/span><\/h1>\n

# Ci\u00e8ncia (i) Ficci\u00f3 <\/strong><\/span><\/p>\n

Criatures sorgides de la literatura, el cinema, el c\u00f2mic o les s\u00e8ries de televisi\u00f3, ens ajudaran a explorar els l\u00edmits de la identitat, la ment i el cos hum\u00e0. Partint de la ci\u00e8ncia i a trav\u00e9s\u00a0de la ficci\u00f3, viatjarem pel temps i l\u2019espai i reflexionarem sobre temes com la modificaci\u00f3 gen\u00e8tica o la relaci\u00f3 entre humanitat i tecnologia.<\/p>\n

.<\/span><\/p>\n

# \u00c8tica i cinema<\/strong><\/span><\/p>\n

A partir de peces audiovisuals, visualitzarem diferents conflictes morals, socials i pol\u00edtics, i debatrem sobre la causa i l\u2019efecte de les nostres accions. Alhora, descobrirem com la narraci\u00f3 cinematogr\u00e0fica, fonamentada en la presa de decisions dels personatges i en la capacitat d\u2019empatia del p\u00fablic, est\u00e0 \u00edntimament lligada a l\u2019\u00e8tica.<\/p>\n

\u00a0.<\/span><\/p>\n

# Les trampes del discurs<\/em>. Introducci\u00f3 a les fal\u00b7l\u00e0cies<\/strong><\/span><\/p>\n

A la premsa, a la televisi\u00f3, a les converses de caf\u00e8 o a les discussions dom\u00e8stiques, els discursos estan plens de fal\u00b7l\u00e0cies, arguments erronis que alteren els raonaments i condicionen les decisions. Aprendrem a detectar-les i a fer \u00fas de bones pr\u00e0ctiques argumentatives per defensar les nostres opinions.<\/p>\n

* Exclusiu\u00a0per a Batxillerat<\/strong>.<\/p>\n

.<\/span><\/p>\n

# Sobre la naturalesa humana<\/strong><\/span><\/p>\n

Qu\u00e8 defineix el que som? Com sentim, pensem i argumentem? \u00c9s possible deslliurar-nos dels prejudicis? Hi ha l\u00edmits \u00e8tics per al coneixement i la ci\u00e8ncia? Partint de diferents disciplines com la filosofia, la psicologia, la neuroci\u00e8ncia o la bio\u00e8tica, reflexionarem i debatrem sobre temes universals com la identitat, la ra\u00f3 i les emocions, la naturalesa humana i la vida.<\/p>\n

.<\/span><\/p>\n

# Bio\u00e8tica<\/span><\/strong><\/p>\n

La bio\u00e8tica \u00e9s la branca de la\u00a0filosofia dedicada a l\u2019\u00e8tica de\u00a0la vida i cada cop, est\u00e0 cobrant\u00a0m\u00e9s import\u00e0ncia, ajudant-nos\u00a0a afrontar algunes de les decisions\u00a0m\u00e9s complicades que\u00a0podem prendre avui dia: \u00e9s correcte\u00a0experimentar amb altres\u00a0animals? \u00c9s moral avortar? I\u00a0ajudar a morir? Mitjan\u00e7ant el\u00a0joc, la reflexi\u00f3 i el debat, abordarem\u00a0aquestes i altres decisions\u00a0i intentarem extreure\u00a0conclusions des d\u2019una perspectiva\u00a0\u00e8tica.<\/p>\n

.<\/span><\/p>\n

# Identitats<\/span><\/span><\/p>\n

Qu\u00e8 ens fa ser el que som? Fins a quin punt determina la nostra identitat el sexe, l\u2019\u00e8tnia o la cultura? Qu\u00e8 ens fa iguals o diferents de la resta i en quina mesura determina aix\u00f2 els nostres drets i responsabilitats? A partir de la filosofia, la sociologia i la neuroci\u00e8ncia, reflexionarem sobre el concepte d\u2019identitat i la seva relaci\u00f3 amb l\u2019exclusi\u00f3 i les desigualtats socials.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

. Mitjan\u00e7ant el visionat d\u2019imatges i peces audiovisuals, el joc i el debat, ens aproparem a la filosofia, la psicologia i la neuroci\u00e8ncia per a aprofundir en q\u00fcestions com la identitat o les emocions, analitzar les relacions entre \u00e8tica, ci\u00e8ncia i pol\u00edtica i reflexionar de forma col\u00b7lectiva sobre la presa …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3964","page","type-page","status-publish","hentry","column","threecol"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3964","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3964"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3964\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5365,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3964\/revisions\/5365"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3964"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}