{"id":3773,"date":"2015-06-01T18:08:06","date_gmt":"2015-06-01T18:08:06","guid":{"rendered":"http:\/\/tramacultura.org\/?page_id=3773"},"modified":"2016-07-16T14:15:24","modified_gmt":"2016-07-16T14:15:24","slug":"projectes-escolars","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tramacultura.org\/?page_id=3773","title":{"rendered":"PROJECTES EDUCATIUS"},"content":{"rendered":"

\"EDUCA\"<\/p>\n

Des de Trama oferim per a Prim\u00e0ria, Secund\u00e0ria i Batxillerat projectes formatius a desenvolupar al llarg d\u2019un trimestre o de tot un curs, que\u00a0 combinen la reflexi\u00f3 te\u00f2rica amb l\u2019experimentaci\u00f3 pr\u00e0ctica i la participaci\u00f3 activa de l\u2019alumnat. Adaptables als diferents nivells educatius, faciliten un apropament diferent a mat\u00e8ries com l\u2019art, la hist\u00f2ria, la literatura o la filosofia, per a treballar el temari escolar d\u2019una altra manera.<\/span><\/p>\n

.<\/span><\/p>\n

PRIM\u00c0RIA<\/span><\/h1>\n

# Anima\u2019t<\/em>! Animaci\u00f3 stop motion<\/strong><\/span><\/p>\n

A trav\u00e9s de peces audioviduals, descobrirem les variants de l\u2019animaci\u00f3 stop motion. Mitjan\u00e7ant dibuixos, retallables i plastilina, crearem les nostres pr\u00f2pies animacions.<\/p>\n

.\u00a0<\/span><\/p>\n

# Animem el barri!<\/strong><\/span><\/p>\n

Descobrirem formes d\u2019intervenir en el nostre entorn a trav\u00e9s de l\u2019art i la cultura i realitzarem la nostra pr\u00f2pia acci\u00f3 art\u00edstica al barri per a sensibilitzar a la comunitat i fer-la participar dels temes que ens preocupen.<\/p>\n

.\u00a0<\/span><\/p>\n

# Fem teatre!<\/strong><\/span><\/p>\n

Mitjan\u00e7ant exercicis d\u2019atenci\u00f3 i relaxaci\u00f3, prendrem consci\u00e8ncia del nostre cos i de les nostres emocions. A trav\u00e9s del joc i la improvisaci\u00f3, ens posarem a la pell de diferents personatges. Aprendrem\u00a0a actuar alhora que desenvolupem l\u2019empatia, la cooperaci\u00f3 i el benestar personal.<\/p>\n

.\u00a0<\/span><\/p>\n

# Repensem els contes<\/strong><\/span><\/p>\n

A partir de la narraci\u00f3 teatralitzada de contes tradicionals i de nova creaci\u00f3, valent-nos del joc, el teatre i la pl\u00e0stica, \u00a0q\u00fcestionarem les hist\u00f2ries, repensarem els personatges i inventarem altres maneres d’explicar-les, per tal de fomentar la igualtat, el respecte a la diversitat i la cultura de la pau.<\/p>\n

.\u00a0<\/span><\/p>\n

# Teixint mem\u00f2ria!<\/em> Les dones en la hist\u00f2ria<\/strong><\/span><\/p>\n

A trav\u00e9s dels contes, els jocs, el teatre i la pl\u00e0stica, rememorarem la hist\u00f2ria de les dones d\u2019aqu\u00ed i d\u2019arreu, coneixerem els obstacles que van afrontar i descobrirem les seves contribucions al progr\u00e9s de la societat.<\/p>\n

.<\/span><\/p>\n

SECUND\u00c0RIA I BATXILLERAT<\/span><\/h1>\n

# Actuem!<\/em> Teatre per a la igualtat<\/strong><\/span><\/p>\n

A trav\u00e9s de les diferents t\u00e8cniques i jocs teatrals que ens ofereix el teatre dels i les oprimides, explorarem col\u00b7lectivament i de manera creativa les diferents opressions i discriminacions que ens envolten per trobar eines i recursos que ens ajudin a combatre-les. Aprendrem a detectar les situacions d\u2019injust\u00edcia, reflexionarem sobre la presa de decisions i aprendrem a gestionar i resoldre conflictes.<\/span><\/p>\n

.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/strong># Anima\u2019t<\/em>! Animaci\u00f3 stop motion<\/strong><\/span><\/p>\n

Amb el visionat de seq\u00fc\u00e8ncies, recorrerem la hist\u00f2ria de l\u2019animaci\u00f3 stop motion i descobrirem les variants d\u2019aquesta t\u00e8cnica: puppets, claymation, cut-out, etc. A partir d\u2019exercicis pr\u00e0ctics, aprendrem a fer les nostres pr\u00f2pies animacions a trav\u00e9s de diferents materials.<\/p>\n

.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0# Animem el barri!<\/strong><\/span><\/p>\n

Descobrirem formes d\u2019intervenir en el nostre entorn a trav\u00e9s de l\u2019art i la cultura i realitzarem la nostra pr\u00f2pia acci\u00f3 art\u00edstica al barri per a sensibilitzar a la comunitat i fer-la participar dels temes que ens preocupen.<\/p>\n

.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0# Creem el nostre propi fanzine<\/em>. C\u00f2mic i autoedici\u00f3.<\/strong><\/span><\/p>\n

Ens aproparem a la hist\u00f2ria i el llenguatge del c\u00f2mic a partir d\u2019obres i figures de refer\u00e8ncia.\u00a0 Analitzarem diverses publicacions i aprofundirem en l\u2019univers del fanzine i l\u2019autoedici\u00f3. A trav\u00e9s d\u2019exercicis pr\u00e0ctics, desenvoluparem un enfocament i una proposta gr\u00e0fica i aprendrem com fer la nostra pr\u00f2pia publicaci\u00f3.<\/p>\n

.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0# Narratives<\/strong><\/span><\/p>\n

De qu\u00e8 estan fetes les hist\u00f2ries? Ens aproparem als principis b\u00e0sics de la narrativa i aprendrem a narrar a trav\u00e9s de diferents llenguatges i formats: la literatura, el teatre, el cinema, el c\u00f2mic, la televisi\u00f3, els videojocs, etc.<\/p>\n

.<\/span><\/p>\n

\u00a0# Fem teatre<\/strong><\/span><\/p>\n

Mitjan\u00e7ant exercicis d\u2019atenci\u00f3 i relaxaci\u00f3, prendrem consci\u00e8ncia del nostre cos i de les nostres emocions. A trav\u00e9s del joc i la improvisaci\u00f3, descobrirem com utilitzar el cos, la veu i la gestualitat per construir i interpretar personatges. Aprendrem\u00a0a actuar alhora que desenvolupem l\u2019empatia, la cooperaci\u00f3 i el benestar personal.<\/p>\n

.<\/span><\/p>\n

\u00a0# Descobrim el cinema!<\/strong><\/span><\/p>\n

Per qu\u00e8 ens commou el cinema? Com es construeixen hist\u00f2ries i s\u2019expressen emocions en el mitj\u00e0 audiovisual? A partir de seq\u00fc\u00e8ncies cl\u00e0ssiques i contempor\u00e0nies, ens aproparem al llenguatge cinematogr\u00e0fic per con\u00e8ixer les possibilitats est\u00e8tiques, narratives i dram\u00e0tiques de la llum, el moviment de c\u00e0mera, la banda sonora o el muntatge. Aprendrem a analitzar les pel\u00b7l\u00edcules per descobrir qu\u00e8 s’amaga darrere del cinema<\/span>.<\/p>\n

.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0# Teixint mem\u00f2ria!<\/em> Les dones en la Hist\u00f2ria<\/strong><\/span><\/p>\n

On s\u00f3n les dones en la Hist\u00f2ria? Ens preguntarem perqu\u00e8 han estat invisibilitzades i descobrirem les dificultats, lluites i conquestes de col\u00b7lectius femenins i dones destacades al llarg del temps. Recuperarem part de la nostra mem\u00f2ria a trav\u00e9s de la seva mirada i valorarem les seves aportacions al progr\u00e9s de la societat.<\/p>\n

.<\/span><\/p>\n

\u00a0# Cultura amb perspectiva de g\u00e8nere<\/strong><\/span><\/p>\n

A trav\u00e9s de les arts visuals, la literatura, el teatre, el cinema, els mitjans de comunicaci\u00f3 i les noves tecnologies, analitzarem els discursos i representacions masclistes, reflexionarem sobre els estereotips de g\u00e8nere i el paper de les dones en les ind\u00fastries culturals, i descobrirem nous imaginaris, m\u00e9s justos i igualitaris.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Des de Trama oferim per a Prim\u00e0ria, Secund\u00e0ria i Batxillerat projectes formatius a desenvolupar al llarg d\u2019un trimestre o de tot un curs, que\u00a0 combinen la reflexi\u00f3 te\u00f2rica amb l\u2019experimentaci\u00f3 pr\u00e0ctica i la participaci\u00f3 activa de l\u2019alumnat. Adaptables als diferents nivells educatius, faciliten un apropament diferent a mat\u00e8ries com l\u2019art, …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3773","page","type-page","status-publish","hentry","column","threecol"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3773","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3773"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3773\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4692,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3773\/revisions\/4692"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3773"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}