{"id":277,"date":"2013-05-01T14:39:40","date_gmt":"2013-05-01T14:39:40","guid":{"rendered":"http:\/\/tramacultura.org\/w\/?page_id=277"},"modified":"2018-05-25T16:10:53","modified_gmt":"2018-05-25T16:10:53","slug":"bases","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tramacultura.org\/?page_id=277","title":{"rendered":"BASES"},"content":{"rendered":"

\"mafaldaweb\"En contra de la mercantilitzaci\u00f3 i la deshumanitzaci\u00f3 de la cultura, creiem que les arts, les humanitats i les ci\u00e8ncies s\u00f3n patrimoni de totes i tots i que estan al servei de les persones i del conjunt de la societat.<\/p>\n

Partim de la convicci\u00f3 que l’objectiu principal del sistema educatiu no \u00e9s la formaci\u00f3 de professionals que responguin a la demanda laboral, sin\u00f3 l’acc\u00e9s de totes les persones a la cultura i el coneixement i l\u2019empoderament intel\u00b7lectual, emocional, social i pol\u00edtic de la gent per tal de garantir les seves necessitats i el seu benestar. <\/span><\/p>\n

Rebutgem el model assistencialista, vertical i autoritari de l\u2019educaci\u00f3 i la cultura, fonamentat en una relaci\u00f3 desigual, injusta i desempoderant entre persones educadores i educants i entre productores i gestores culturals i persones usu\u00e0ries i consumidores. Pensem que l\u2019aprofundiment en les pr\u00e0ctiques i processos de participaci\u00f3, democratitzaci\u00f3 i autoorganitzaci\u00f3 s\u00f3n fonamentals tant en el context educatiu, social i cultural com en el si dels col\u00b7lectius i entitats per tal de promoure relacions personals, socials i laborals m\u00e9s justes i equitatives, empoderar la gent i fomentar la transformaci\u00f3 social. <\/span><\/p>\n

La cultura \u2013 en la seva dimensi\u00f3 human\u00edstica, social i cient\u00edfica – \u00e9s determinant en l\u2019educaci\u00f3, la socialitzaci\u00f3 i el benestar de les persones, en tots els per\u00edodes de la vida. Construeix el nostre imaginari i la nostra mem\u00f2ria col\u00b7lectiva, ens ajuda a reflexionar, ens convida a participar, ens permet crear afinitats i vincles amb el nostre entorn, ens connecta amb la nostra societat, ens obre la porta a altres realitats i transforma les nostres condicions de vida. Creiem que la cultura i l\u2019educaci\u00f3 tenen la capacitat i, per tant, el deure d’estimular, fomentar i desenvolupar una societat m\u00e9s justa i equitativa, fonamentada en la igualtat de drets i oportunitats real i efectiva, el respecte a la diversitat i la no-discriminaci\u00f3 i la cultura de la pau i la no-viol\u00e8ncia. Per aix\u00f2 \u00e9s important garantir que aquestes tinguin en compte criteris d\u2019equitat i just\u00edcia social i que cap persona o col\u00b7lectiu en quedi excl\u00f2s.<\/span><\/p>\n

Ens oposem a una visi\u00f3 compartimentada, estanca i ortodoxa de l\u2019educaci\u00f3 i la cultura. Defensem una perspectiva transversal i interdisciplin\u00e0ria que fomenti l\u2019an\u00e0lisi i la comprensi\u00f3 dels contextos, el di\u00e0leg i interacci\u00f3 entre mat\u00e8ries i disciplines, el reconeixement de la pluralitat d\u2019idees i sensibilitats i el debat cultural. <\/span><\/p>\n

Enfront de les manifestacions culturals que reflecteixen i reprodueixen les diverses relacions de poder i opressi\u00f3 – de g\u00e8nere, orientaci\u00f3 sexual, classe, edat, \u00e8tnia, origen, entre altres – que ens travessen, apostem per l\u2019an\u00e0lisi cr\u00edtica dels discursos i les representacions, la creaci\u00f3 art\u00edstica compromesa i l\u2019acci\u00f3 cultural transformadora com a eines d\u2019empoderament i emancipaci\u00f3 personal i col\u00b7lectiva. \u00a0<\/span><\/p>\n

Defensem una economia al servei de les persones que posi en el centre tot all\u00f2 que \u00e9s necessari per a la cura de les persones i la reproducci\u00f3 de la vida. Entenem que unes pr\u00e0ctiques i din\u00e0miques econ\u00f2miques solid\u00e0ries i feministes s\u00f3n necess\u00e0ries per a erradicar desigualtats per\u00f2 tamb\u00e9 per satisfer les necessitats humanes, tant materials com intel\u00b7lectuals, emocionals, socials i afectives.<\/span><\/p>\n

Pensem que la relaci\u00f3 entre les societats i el medi ambient ha de basar-se en l’equilibri que permeti la reproducci\u00f3 de la vida digna de les persones i el respecte al medi ambient. M\u00e9s enll\u00e0 d\u2019aix\u00f2, entenem la sostenibilitat com un concepte transversal i aplicable tamb\u00e9 a la vida de les persones, les din\u00e0miques de grup i el treball en com\u00fa.<\/span><\/p>\n

Tenim la convicci\u00f3 que la cooperaci\u00f3 entre persones i col\u00b7lectius enriqueix i fa m\u00e9s valuoses la cultura i les expressions i processos creatius. Entenem la cultura com a quelcom din\u00e0mic i fluid, un proc\u00e9s que nom\u00e9s pot ser fruit de la tasca col\u00b7lectiva, participat per la ciutadania i en constant di\u00e0leg i interacci\u00f3 entre els diversos agents socials, i no com a producte sota el control de determinades institucions i a l’abast d’unes poques persones. Per aix\u00f2, creiem que cal aprofundir en els coneixements, les l\u00f2giques i les pr\u00e0ctiques de l\u2019economia feminista, social i solid\u00e0ria, la intercooperaci\u00f3, la creaci\u00f3 de mercat social, l’arrelament territorial i la promoci\u00f3 dels ecosistemes cooperatius locals des dels \u00e0mbits de la creaci\u00f3 art\u00edstica, la dinamitzaci\u00f3 cultural, la sensibilitzaci\u00f3 social, l’acci\u00f3 comunit\u00e0ria i l’educaci\u00f3 transformadora.<\/span><\/p>\n

\n

Per tot aix\u00f2, els objectius de la nostra societat cooperativa s\u00f3n:<\/span><\/p>\n

– La difusi\u00f3 i consolidaci\u00f3 dels valors i pr\u00e0ctiques de l’economia feminista, social i solid\u00e0ria – arrelament al territori, intercooperaci\u00f3, democr\u00e0cia interna, perspectiva de g\u00e8nere i economia de cures, sostenibilitat i ecologia, les persones al centre – i la seva integraci\u00f3 en una perspectiva transversal, cr\u00edtica, democr\u00e0tica, feminista, interseccional i transformadora de l\u2019educaci\u00f3, l’art i la cultura.<\/span><\/p>\n

– La dinamitzaci\u00f3 cultural i la sensibilitzaci\u00f3 social del territori.<\/span><\/p>\n

– L\u2019acc\u00e9s equitatiu, la participaci\u00f3 activa i creativa i la implicaci\u00f3 de totes les persones en l\u2019educaci\u00f3, l\u2019art i la cultura, des d\u2019una perspectiva cr\u00edtica i compromesa.<\/span><\/p>\n

– La consolidaci\u00f3 d\u2019una educaci\u00f3 cr\u00edtica i transformadora, permanent al llarg de la vida de les persones, adaptada a la diversitat de la poblaci\u00f3 i a les diferents etapes educatives i vitals, fonamentada en el benestar de les persones, la participaci\u00f3 ciutadana, l\u2019equitat i la just\u00edcia social. \u00a0<\/span><\/p>\n

– La sensibilitzaci\u00f3 i conscienciaci\u00f3 de la poblaci\u00f3 en relaci\u00f3 a les desigualtats socials, l\u2019an\u00e0lisi cr\u00edtica de les manifestacions culturals, la detecci\u00f3 i prevenci\u00f3 de prejudicis, mites i estereotips i la denuncia i erradicaci\u00f3 de totes les formes de discriminaci\u00f3, repressi\u00f3 i viol\u00e8ncia que sustenten les diverses relacions de poder i opressi\u00f3 que ens travessen.<\/span><\/p>\n

– La recuperaci\u00f3 de la mem\u00f2ria, la visibilitzaci\u00f3, el reconeixement, l\u2019autoorganitzaci\u00f3 i l\u2019empoderament de persones i col\u00b7lectius oprimits i en risc d\u2019exclusi\u00f3 social.<\/span><\/p>\n

– La promoci\u00f3 de la mem\u00f2ria hist\u00f2rica, el debat, la reflexi\u00f3 i l\u2019an\u00e0lisi cr\u00edtica, la perspectiva de g\u00e8nere i interseccional, la igualtat, la diversitat i la just\u00edcia social, la democr\u00e0cia participativa, la cultura de la pau i la no-viol\u00e8ncia, el consum responsable, la sostenibilitat i l\u2019ecologia.<\/span><\/p>\n

– La conscienciaci\u00f3 social, la participaci\u00f3 democr\u00e0tica, el desenvolupament professional, l\u2019ocupaci\u00f3, la formaci\u00f3 continuada, la integraci\u00f3 en l\u2019economia social i solid\u00e0ria, l\u2019arrelament i el retorn social de professionals de les arts i les ci\u00e8ncies – especialment, de dones, persones joves i altres col\u00b7lectius discriminats o en risc d\u2019exclusi\u00f3 social.<\/span><\/p>\n

– El suport, acompanyament i intercooperaci\u00f3 amb altres projectes i equipaments educatius, art\u00edstics, culturals i comunitaris en el marc de l\u2019economia feminista, social i solid\u00e0ria.<\/span><\/p>\n

– L\u2019impuls de la intercooperaci\u00f3 i l\u2019enxarxament de persones usu\u00e0ries, professionals, col\u00b7lectius, entitats, equipaments i institucions del sector cultural i de la seva implicaci\u00f3 en l\u2019economia social i solid\u00e0ria, el desenvolupament del mercat social i els ecosistemes cooperatius locals.<\/span><\/p>\n

– El foment d\u2019una societat m\u00e9s justa, equitativa, cooperativa i solid\u00e0ria que posi la vida al centre i garanteixi el respecte a la diversitat i la no-discriminaci\u00f3, la igualtat de drets i oportunitats real i efectiva i el benestar de totes les persones.<\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En contra de la mercantilitzaci\u00f3 i la deshumanitzaci\u00f3 de la cultura, creiem que les arts, les humanitats i les ci\u00e8ncies s\u00f3n patrimoni de totes i tots i que estan al servei de les persones i del conjunt de la societat. Partim de la convicci\u00f3 que l’objectiu principal del sistema educatiu …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":270,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-277","page","type-page","status-publish","hentry","column","threecol"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/277","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=277"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/277\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5346,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/277\/revisions\/5346"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/270"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tramacultura.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=277"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}